jueves, marzo 15, 2007

Mancha Solar: ¿Sabes que es?


Una mancha solar es una región del Sol con una temperatura más baja que sus alrededores, y con una intensa actividad magnética. Una mancha solar típica consiste en una región central oscura, llamada "umbra", rodeada por una "penumbra" más clara. Una sola mancha puede llegar a medir hasta 12 000 km (casi tan grande como el diámetro de la Tierra), pero un grupo de manchas puede alcanzar 120 000 km de extensión e incluso algunas veces más. La penumbra está constituida por una estructura de filamentos claros y oscuros que se extienden más o menos radialmente desde la umbra. Ambas (umbra y penumbra) parece oscuras por contraste con la fotosfera, simplemente porque están más frías que la temperatura media de la fotosfera; así la umbra tiene una temperatura de 4000 K, mientras que la penumbra alcanza los 5600 K, evidentemente inferiores a los aproximados 6000 K que tienen los gránulos de la fotosfera. Por la ley de Stefan-Boltzmann, en que la energía total radiada por un cuerpo negro (como una estrella) es proporcional a la cuarta potencia de su temperatura efectiva (E = σT4, donde σ = 5,67·10-8 W/m2K4; véase Constante de Stefan-Boltzmann), la umbra emite aproximadamente un 32% de la luz emitida por un área igual de la fotosfera y análogamente la penumbra tiene un brillo de un 71% de la fotosfera. La oscuridad de una mancha solar es solamente un efecto de contraste; si pudiéramos ver a una mancha tipo, con una umbra del tamaño de la Tierra, aislada y a la misma distancia que el Sol, brillaría una 50 veces más que la Luna llena. Las manchas están relativamente inmóviles con respecto a la fotosfera y participan de la rotación solar. El área de la superficie solar cubierta por las manchas se mide en términos de millonésima del disco visible.

Cuidado: ¡¡¡Calentamiento Global!!!


Los seres humanos son responsables de parte del calentamiento global del planeta. La IPCC (Intergovernmental Panel on Climate Change), es un grupo internacional de 2500 meteorologos, auspiciados por Naciones Unidas, que investiga por que la Tierra se esta calentando. El calentamiento ocurre por el efecto invernadero, debido a que la luz solar penetra desde el espacio exterior, choca contra la superficie del planeta, se convierte en calor y luego es irradiada de regreso hacia el espacio exterior.
Una parte del calor no puede escapar porque es reflejada nuevamente hacia la Tierra por los gases que producen el invernadero. Estos gases, vapor de agua, dioxido de carbono y metano permiten que la luz pase pero impiden que el calor salga, simulando así un invernadero, y por ende calentamiento.
El efecto invernadero es un fenómeno originalmente útil y natural, sin él, la Tierra seria una roca congelada. En pocos años, los seres humanos han aumentado el efecto invernadero natural por incremento en la emisión de gases relacionados con la quema de combustibles fósiles: carbono, petróleo y gas natural, además de la liberación de carbono por la deforestación de grandes áreas boscosas. El contenido de dióxido de carbono en la atmósfera ha aumentado en un 31% en los últimos siglos.
La quema de combustible fósil y la deforestación agregan ahora aproximadamente unas 7,7 mil millones de toneladas métricas de dióxido de carbono a la atmósfera cada ano. La ganadería ha aumentado el contenido de metano de la atmósfera (por emisión de gases por parte del ganado vacuno), otras fuentes lo constituyen los cultivos de arroz y la disposición de la basura en los rellenos sanitarios. Pero es desde 1995, que han salido a la luz muchas evidencias nuevas indicando que la Tierra realmente se esta calentando a causa de actividades humanas. La temperatura promedio de la Tierra ha ido aumentando el último siglo, pero al final del último siglo el ritmo de aumento se ha ido acelerando. Los últimos once años han sido los mas calientes.
Las regiones polares del planeta se están calentando mucho mas rápido, así Alaska es ahora 6 grados Centígrados más calida que hace 35 años. Al descongelarse el polo norte, la turbera enterrada en la tundra se pudre, liberando dióxido de carbono, lo cual acentúa el efecto invernadero y produce mayor calentamiento el cual a su vez incrementa la putrefacción y la liberación de dióxido de carbono.
La tundra ártica ha sido un deposito de carbono durante los últimos 9000 años, sin producir emisiones, hasta 1982. El gas metano de la putrefacción de la tundra es 20 veces mas potente que el dióxido de carbono en crear el efecto invernadero.
Las temperaturas promedio del verano Antártico han aumentado 2,5 grados Centígrados desde 1940. Las plataformas de hielo a lo largo de la costa de la Península Antártica han venido rompiéndose perdiendo 7000 kilómetros cuadrados recientemente (50 años).
Groenlandia, el segundo glaciar mas grande del mundo, adelgaza su capa de hielo aproximadamente un metro por año.
Efecto invernadero y corales
El coral esta mostrando señales de stress, por el calentamiento, bajo la forma de decoloración progresiva. La decoloración que sufre el coral sucede cuando aumenta la temperatura del agua, y tal decoloración aumentó en todo el mundo desde hace 30 años. Al aumentar el contenido de dióxido de carbono de la atmósfera, también aumenta el contenido de dióxido de carbono del agua del océano, que reduce la concentración del Ion carbonato, disminuyendo la capacidad de los corales para construir sus esqueletos. Los arrecifes de coral económicamente son representativos, ya que proporcionan alimento, protección costera y nuevas medicinas para enfermedades, además son fuente de turismo, los países del Caribe obtienen la mitad de sus ingresos de los arrecifes de coral. Los arrecifes de coral del sureste de Asia le proporcionan hogar a la cuarta parte de las especies de peces del mundo.
Incremento de la humedad atmosférica: La humedad en la parte baja de la atmósfera ha aumentado aproximadamente en un 10% durante los últimos 20 anos, las tormentas se han duplicado, el fenómeno de El Niño (calentamiento inmenso pero localizado en la zona oriental del Océano Pacifico que da lugar a tormentas violentas a lo largo de la costa Pacifica) ha aumentado su frecuencia, con eventos de mayor duración. Alterna con, sequías en Afrecha y Australia y frecuentemente con pérdida de lluvias monzónicas en Asia.
Los E.U.A. no favorecen la disminución de la emisión de carbono, sino que sostiene que el calentamiento global depende de la capacidad de los bosques y suelos agrícolas para absorber el exceso de dióxido de carbono de la atmósfera. Científicos del gobierno de los E.U.A. intentaron demostrar que los bosques y suelos de Norteamérica estaban absorbiendo todo el dióxido de carbono que era liberado por la quema de combustibles fósiles en Norteamérica. Así los E.U.A. exigieron que los bosques fuesen incluidos en el Tratado de Kioto como depósitos de carbono. El Tratado de Kioto es un acuerdo internacional que busca frenar la producción de gases invernadero. En el encuentro de Kioto (Japón), los E.U.A. amenazaron con retirarse si su enfoque era rechazado.
En condiciones ideales, los bosques pueden absorber hasta un 50% del exceso de dióxido de carbono de la atmósfera, pero para ello se requiere que todos los árboles fuesen jóvenes y sean receptivos al dióxido de carbono como el pino loblolly. Cuando mueran los árboles, ellos liberaran el exceso de carbono de nuevo al ecosistema. Para prevenir el calentamiento global, los árboles tendrían que mantener el exceso de carbono fuera de la atmósfera para siempre.
La inflación cósmica , tal lo planteado como Big Bang, propone que el universo sufrió un crecimiento gigantesco en una fracción de segundo apenas momentos después del Big Bang. Así, las estructuras más grandes del universo se originaron en discontinuidades del mundo subatómico.
La inflación creó diminutos grumos en la distribución de materia de la sopa primordial y pequeñísimas variaciones en la temperatura de la radiación de fondo cósmica, el eco de la explosión inicial.

jueves, febrero 08, 2007

Diario Reflexivo: Mes de Enero

Comenzar un año lleno de provechos académicos y aprender mucho más de lo que aprendí el semestre pasado, fueron mis espectativas para comenzar el nuevo semestre en el mes de Enero. Mis fortalezas este mes fueron el pensar que aunque me sacrifiqué mucho el año pasado realmente valió la pena y el ver el fruto de ese sacrificio me hace sentir satisfecha y también memotiva a continuar trabajando de igual forma. Mi debilidad en este mes fue el tema de las células. Se me hizo muy difícil pero aún así pude hacer bien la prueba sobre este material. Este mes casi todas las tareas asignadas fueron grupales y las hicimos a tiempo y correctamente. Estoy muy complacida con el trabajo que realizé este mes y creo que lo único que tendría que mejorar sería crear un mejor hábito de estudio para obtener mejores puntuaciones el mes próximo. Este fue mi estado de ánimo durante el mes de Enero

viernes, febrero 02, 2007

Francis Harry Crick

Bioquímico inglés. Agregado del Almirantazgo británico como físico militar durante la Segunda Guerra Mundial, mejoró las minas magnéticas. Finalizada la contienda, se dedicó a la biología y trabajó en diversos laboratorios, como el Strangeways Research Laboratory.
En 1951, coincidió con el biólogo estadounidense James Watson en la unidad de investigación médica de los laboratorios Cavendish de Cambridge. Utilizando los trabajos de difracción de los rayos X llevados a cabo por Maurice Wilkins, ambos estudiaron los ácidos nucleicos, en especial el ADN, considerado como fundamental en la transmisión hereditaria de la célula.
A través de estos estudios llegaron a la formulación de un modelo que reconstruía las propiedades físicas y químicas del ADN, compuesto por cuatro bases orgánicas que se combinaban en pares de manera definida para formar una doble hélice, lo cual determinaba una estructura helicoidal.
Así, Crick y Watson pusieron de manifiesto las propiedades de replicación del ADN y explicaron el fenómeno de la división celular a nivel cromosómico. Al mismo tiempo establecieron que la secuencia de las cuatro bases del ADN representaba un código que podía ser descifrado, y con ello sentaron las bases de los futuros estudios de genética y biología molecular.

Experimento: Extracción del ADN en fresas


El pasado miércoles 24 de enero realizamos un experimento para extraer el ADN de las fresas. Para la realización de esta proyecto utilizamos 2 fresas, una bolsa ziplock, solución "buffer", servilletas, un tubo de ensayo, una pipeta pasteur, una placa petri, alcohol etílico y un microscopio. El primer paso fue echar las dos fresas en la bolsa ziplock y aplastarla hasta que quedara como una pasta. Luego le añadimos la solucón buffer y la dejamos actuar durante 10 minutos. Pasados los 10 minutos filtramos lo que había en la bolsa ziplock (fresas y buffer), utilizando una sevilleta. Lo que filtramos lo echamos en el tubo de ensayo y le añadimos el alcohol etílico (este debe estar frío para que haga el efecto). Luego de varios minutos notamos que el alcohol etílico había separado la mezcla homogénea haciendola heterogénea. Pude observar tres capas distintas: solución buffer, ADN y el alcohol. Observé que el ADN era una sustancia muy gelatinosa de color rosado. Con una pipeta pasteur extraímos el ADN y lo colocamos en la placa petri. Luego le añadimos azul de Metileno y lo dejamos por tres minutos. Ya pasados los tres minutos colocamos la placa petri (contiene el ADN) en el microscpio para su observación.
Me divertí mucho realizando este experimento y aprendí muchísimo también. Espero hacerlo más adelante peron con plátanos.

jueves, febrero 01, 2007

James Watson (1928- )

(1928- ) Bioquímico y genetista norteamericano, nacido en Chicago (Ill.). Tras graduarse en zoología por la Universidad de Chicago (1947) y doctorarse por la Universidad de Indiana (1950), donde se interesó por los efectos producidos por los rayos X sobre la multiplicación de los bacteriófagos, James Dewey Watson prosiguió sus estudios en el Consejo Nacional de Investigación de Copenhague (1950-51), donde se realizaban investigaciones sobre la estructura de las grandes moléculas biológicas.
En un simposio celebrado en Nápoles en 1951, Watson tuvo un encuentro con Wilkins y vio por primera vez el modelo estructural del ADN (ácido desoxirribonucleico) obtenido con la técnica de difracción de rayos X, lo que le llevó a interesarse por la química estructural de los ácidos nucleicos.
En Cambridge colaboró con Crick en la investigación de la estructura del ADN y en 1953 adelantó que los componentes esenciales de este ácido -cuatro bases orgánicas- debían estar enlazados por pares: adenina con timina y guanina con citosina. Así pudo postular con Crick el modelo molecular de doble hélice para el ADN, en que una molécula podía duplicarse, puesto que las dos cadenas de la hélice eran complementarias.

James Dewey Watson trabajó luego en el Instituto Tecnológico de California, en Pasadena (1953-55) y en la Universidad de Harvard, donde llegó a ser profesor de bioquímica y biología molecular (1961). Finalmente ayudó a descifrar el «código genético» contenido en las secuencias del ADN y descubrió el ARNm (ácido ribonucleico mensajero), que transfiere el código ADN a las estructuras celulares formadoras de proteínas.

jueves, noviembre 30, 2006

A mi me gusta...

.
.
.
.
.
.
.

¡¡¡La biología es importante!!!

La biología es una rama de la ciencia que estudia los seres vivos. Gracias a la biología podemos conocer las diferentes especies de fauna y flora y su ecosistema. También nos da a conocer nuestro origen, evolución, la forma de reproducción etc... La biología también nos enseña como cada ser viviente interactúa con otro ser y con su entorno. Nos permita conocer lo que son los ecosistemas de cada una de las especies alrededor del mundo. Por esta razón creo que esta ciencia es tan importante. Ya que nos instruye sobre nuestro ecosistema, nuestro hábitat y eso es algo con lo que estamos interactuando constantemente. Sabiendo sobre nuestro ecosistema podemos saber también las cosas que nos afectan de él y cómo protegernos. Por ejemplo la exposición en exceso a los rayos del sol puede causar cáncer en la piel y ya que estos son acumulativos los daños tardan en notarse. Por eso es tan importante conocer sobre la biología para poder protegernos sobre cualquier daño que pueda causarnos la naturaleza; y no tan sólo eso, sino también conocer sobre las ventajas que podemos obtener de nuestro entorno y como hacer para protegerlo ya que los humanos somos quienes lo estamos dañando. Y aunque esta ciencia nos ayuda a crear conciencia sobre el valor de la vida en general y en cuidar nuestros recursos naturales, hay algunas personas que no prestan atención. Por ejemplo, sabemos qué es lo que afecta a la capa de ozono y aún así seguimos utilizando productos que la siguen rompiendo y la capa es esencial para nuestra existencia en esta planeta. Así que reflexiona un poco y deja de afectar TU hábitat, TU casa...

martes, noviembre 28, 2006

Sweet Sixteen

Todavía el blog no ha querido subir las fotos!!!! Mi sweet sixteen que se llevó a cabo el viernes 24 de noviembre. Mis damas fueron :Melanie Vargas,Nannette Marie Lugo,Lexcarie Martínez, Glorimar Negrón,Francheska Borrero, Nanichi Rodríguez, Amarelis Bonilla, y la dama de honor que fue mi hermanita Jazmarí. Mis apuestos caballeros fueron Edwin Cedeño, Juan I Camacho, Axel Martínez, Giovannie Irrizarri, Joseph Gerena, Angel M Lugo,Raymond Mercado y William Mercado. Mis damiselas fueron Glorivvette Vargas, Deliann Acosta,Kelly Burgos, Julissa Ramos. Y por último pero no menos importante mi parejo fue... (a que no saben) Juan Carlos Vargas. La actividad fue muy muy bonita, el protocolo, el baile estuvo, la transformación... Todo fue gracias a Sandra nuestra coordinadora. Los que fueron pudieron observar que todo quedó " SIN-CRO-NI-ZA-DO" jaja Tanto grito valió la pena. Le doy las gracias a todos los que cooperaron para que el sueño de toda chica me lo pudieran realizar a mí. Vimarie y Erik mis padrinos, Lili ,el séquito, Sandra, mi familia pero muy en especial a mi mamita que fue quien se rompió la cabeza con toda la cuestión. Mami y papi los amo un beso!!!. La verdad lo veía imposoble pero gracias a ustedes y a mi Gran Dios todo quedó más que bien. Espero que lo hayan disfrutado. Ahh!! y un saludo a Amarelis que se votó llorando jajajaja los quiero.

De la película...

La marcha del pingüino






Entre las criaturas que se adaptaron al intenso frió ártico se encuentran los protagonistas de esta historia. El pingüino emperador es de las criaturas que habitan esta zona. Cada año cientos de pingüinos emperador dejan la protección del océano para adentrarse en la desértica tierra helada para encontrar su amor… Todos ellos se reúnen en un lugar que luego será llamado “zona de crianza” y buscaran hacer una familia. El pingüino macho comienza a cantar para enamorar a una hermosa pingüino hembra. Si ella lo acepta comenzara el cortejo. Luego del hermoso romance la pareja será recompensada con un huevo, un huevo que dará inicio a una nueva vida. La hembra tendrá que pasarle el huevo al macho para que este con su calor lo empolle mientras ella va en busca de alimento para la cría que aun no nace. Con mucha precaución y luego de haber practicado trataran de pasar el huevo sin que este toque el suelo congelado si el huevo llegase a tocar el suelo la cría morirá. Algunos pingüinos no lograran pasar su huevo a salvo ya sea por la inexperiencia o por cualquier otra razón esta pareja no vera nacer a su cría. Al marcharse las hembras, los machos se amontonan para protegerse del frió y de las fuertes ventiscas heladas. Mientras las hembras se abastecen de comida en el mar. En la “zona de crianza” se observa con gran alegría que los huevos comienzan a romperse al nacer las criaturas aun no podrán salir porque todavía son vulnerables al frió. Y se refugiaran bajo el calido cuerpo de su padre. Al regreso de las hembras buscaran a su pareja que aguarda con la cría y le pasara la comida que almaceno en su estomago. Los poyuelos ya están listos para jugar en la nieve y los machos le cantaran una canción antes de partir que reconocerán al volver. Las hembras cuidaran de los poyuelos de los depredadores pero como parte de la naturaleza algún poyuelo descuidado será atrapado y devorado. El macho al volver le cantara a su cría y este le reconocerá su canción. Los padres de aquellos que fueron devorados no encontraran su pequeño. Los pingüinos crecerán y muy pronto estarán preparados para ir por primera vez al mar y continuar con el ciclo de vida del pingüino emperador.

miércoles, noviembre 22, 2006

Encuesta

¿Qué ustedes creen que sea la razón por la que los jóvenes a la gran mayoría no le gusta la materia de ciencia y que podemos hacer?

Favor contestarlo en "comments"
sexo y edad

¡¡Gracias!!

sábado, noviembre 18, 2006

Diario Reflexivo: Mes de noviembre

Mis expectativas para este mes fueron seguir aprendiendo y sacar buenas notas. Mis fortalezas para seguir haciendo mis trabajos este mes fueron el pensar:" ¡¡¡ya pronto se acabarán las clases!!!" jajaja. Mi debilidad en cuanto al material fue el tema de las especies en peligro de extinción. Fue muy difícil ese tema. Este mes pude hacer mis tareas asignadas, pero a última hora. Logré entender el material discutido, con mucha dificultad, pero lo entendí. Debo ser mucho más responsable ya que este mes descuidé totalmente mis estudios y tareas por estar perdiendo el tiempo en cosas nada importantes. Este mes siento que he fallado por que aunque entregué todas las tares asignadas, lo hice todo a última hora y las cosas hechas con prisa no salen bien. El próximo mes pondré todo de mi parte para no volver a descuidar mis asignaturas y poder entender mejor el material que se discuta en clase. Espero poder hacer mis trabajos con más tiempo el próximo mes para que queden mejor...
Este ha sido mi estado de ánimo durante este mes.

Diario Reflexivo: Mes de octubre

En este mes mis expectativas en la clase de biología fueron aprender sobre el material discutido en clase para poder así obtener una nota satisfactoria en los exámenes.Mis fortalezas este mes en cuanto al material discutido han sido las redes alimenticias y los recursos naturales. Mi debilidad fue definitivamente el tema de los biomas. Este mes hice las tareas asignadas y logré entender el material discutido pero algunos con dificultad. Creo que debo aprender a utilizar mi tiempo para poder así hacer mis tareas a tiempo. Este mes pude entregar mis todas tareas a tiempo.Pienso que esta todo bien en nuestro salón de clases ya que tenemos una exelente maestra y lo único que podemos aportar todos sería hablar menos y prestar más atención. Para el próximo mes espero poder seguir cumpliendo con mi trabajo y seguir teniendos mis notas. Este ha sido mi estado de ánimo durante este mes.

jueves, noviembre 16, 2006

Científico Importante

Albert Einstein


Nacido en Alemania 1879 y nacionalizado en Estados Unidos en 1940, es el científico más conocido e importante del siglo XX.
En
1905, siendo un joven físico desconocido, empleado en la Oficina de Patentes de Berna (Suiza), publicó su Teoría de la Relatividad Especial. En ella incorporó, en un marco teórico simple y con base en postulados físicos sencillos, conceptos y fenómenos estudiados anteriormente por Henri Poincaré y Hendrik Lorentz. Probablemente, la ecuación de la física más conocida a nivel popular es la expresión matemática de la equivalencia masa - energía, E=mc², deducida por Einstein como una consecuencia lógica de esta teoría. Ese mismo año publicó otros trabajos que sentarían algunas de las bases de la física estadística y la mecánica cuántica.
En
1916 presentó la Teoría General de la Relatividad, en la que reformuló por completo el concepto de gravedad. Una de las consecuencias fue el surgimiento del estudio científico del origen y evolución del universo por la rama de la física denominada cosmología. Muy poco después Einstein se convirtió en un icono popular de la ciencia alcanzando fama mundial, un privilegio al alcance de muy pocos científicos.
Obtuvo el
Premio Nobel de Física en 1921 por su explicación del efecto fotoeléctrico y sus numerosas contribuciones a la física teórica, y no por la Relatividad, pues en esa época era aún considerada un tanto controvertida por parte de muchos científicos.

lunes, noviembre 06, 2006

Ahh, el amor!!! Léelo!!!


Decifran la química del amor
.
Fecha de publicación : 2006-02-14
¿Qué sucede cuando la gente se enamora? La química del amor ha sido descubierta por la ciencia..
.
Los científicos han descifrado la química del amor. Cuando una persona se enamora, la hormona que aparece en su cerebro es la oxitocina. También se genera con el orgasmo y el parto.
Se descubrió en 1953 y está relacionada con los patrones sexuales y el afecto. La oxitocina es la responsable de la sentencia «el amor es ciego», puesto que provoca que se ame apasionadamente.
Su efecto es arrebatador: cuando se libera, fluye hacia la corriente sanguínea y provoca una serie de estímulos, según un reportaje de National Geographic.
La oxitocina tiene, además, el control para iniciar y estimular la producción de leche materna y su aparición. Otra de sus funciones es bloquear el estrés.
.
Sabía que...
La molécula del amor dura un año:
Dormir poco, comer menos y pensar constantemente en la otra persona son los síntomas del enamoramiento, según científicos de la universidad italiana de Pavia. Los expertos aseguran que la molécula del enamoramiento sólo dura un año. Ésta es fundamental para el flechazo.
.
Los riesgos de los besos:
Un estudio de un equipo médico de Sydney avisa de que el intercambio de saliva en el beso puede provocar enfermedades. Las personas que hayan besado íntimamente a su pareja tienen hasta 3,7 veces más de posibilidades de contraer los virus que viajan con la saliva.
.
Fuente:
www.chetumail.com

sábado, noviembre 04, 2006

Poema: Te Vas

Aveces escribo poemas y este lo escribí para una amiga que le estaba pasando eso. Espero les guste...
.
El destino nos ha separado
Ahora que empiezo a vivir
Y la vida me ha traicionado
Separandome asi de ti
.
Ahora que ya no me importa
Si el cielo se vuelve gris
Y si el mundo injusto se torna
No importa si estoy junto a ti
.
Aunque aun te pertenezco
Y aunque aun estás en mi ser
Sufrir así no merezco
Necesito poderte ver
.
Promete nunca olvidarme
Y que fue cierto nuestro amor
Promete por siempre amarme
Aunque esto te cause dolor
.
Yo por mi parte prometo
Que siempre te recordaré
Que nunca olvidaré tus besos
Y como a ti a nadie amaré
.
Y si algun día regresaras
No olvides preguntar
Por aquella que te amaba
Y nunca dejó de llorar

jueves, noviembre 02, 2006

Estadía en el Westin Río Mar









Estas son unas fotos de una estadía con el grupo de jóvenes del honorable alcalde de Yauco, Abel Nazario. Nos quedamos desde el viernes 25 de agosto hasta el domingo 27. La pasamos super bien y se hacen muchos amigos. Se pueden unir si desean y no tienen que ser del partido nuevo progresista para estar en él. El presidente es Jorge Martínez. Se pasa super bien , se hacen muchos amigos y es un grupo bien sano. Espero que se unan...

Autobiografía


Mi nombre es Yasmín Lymari Ruiz Camacho. Nací un 20 de octubre de 1990 a las 2:59 de la tarde. Vivo y estudio en Yauco, Puerto Rico. Cursé mis estudios primarios en la escuela Luis Muñoz Rivera, mis estudios intermedios en la Elvira Vicente en Yauco. Actualmente curso el grado 11 en la escuela superior uis Muñoz Marín. Mis padres Olga Ivvette Camacho Vargas y Edgardo Ruiz Rivera. Mis padres estan divorciados hace más de diez años. Soy la mayor de 4 hermanos: Jazmarí de 10 años, Bryan de 6 años, Bradley de 3 años y Yeika Yamila de 3 meses que es por parte de mi papá. Los domingos y días feriados trabajo en un restaurante. Me gusta bailar, escribir poemas, estudiar, estar en el msn, salir con mis amigos y mi novio, hablar por teléfono, ir de "shopping" (bueno, creo que eso es algo que a todas nos gusta) y hacer nuevos amigos. En un futuro no muy lejano espero estudiar leyes, ser biologa marina o estudiar ciencias sociales.

martes, octubre 31, 2006

Bienvenidos a mi Blog